День в детском саду - это огромный период времени, который ребенок проводит вне дома. Это период, когда ребенок остается без мамы в кругу новых людей, взрослых и сверстников, развивается, получает новые знания, социализируется. Как важно, чтобы детский сад стал вторым домом для малыша! Таким же теплым, комфортным и родным. Мы вложили все свои знания, опыт и сердце в создание нашего маленького детского пространства. Особый акцент мы сделали на безопасность, комфорт и подбор правильного персонала. Эргономичный дизайн , грамотно составленная развивающая среда, интересные занятия, а самое главное, педагоги, умеющие играть и радоваться жизни, отдавать все свое тепло и любовь детям - будут окружать Вашего малыша в "Моем садике", пока Вы заняты созданием светлого будущего для Вашей семьи)
День в детском саду - это огромный период времени, который ребенок проводит вне дома. Это период, когда ребенок остается без мамы в кругу новых людей, взрослых и сверстников, развивается, получает новые знания, социализируется. Как важно, чтобы детский сад стал вторым домом для малыша! Таким же теплым, комфортным и родным. Мы вложили все свои знания, опыт и сердце в создание нашего маленького детского пространства. Особый акцент мы сделали на безопасность, комфорт и подбор правильного персонала. Эргономичный дизайн , грамотно составленная развивающая среда, интересные занятия, а самое главное, педагоги, умеющие играть и радоваться жизни, отдавать все свое тепло и любовь детям - будут окружать Вашего малыша в "Моем садике", пока Вы заняты созданием светлого будущего для Вашей семьи)
ЛУЧШАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
И ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ
ПЯТИРАЗОВОЕ ПИТАНИЕ, СООТВЕТСТВУЮЩЕЕ
НОРМАМ САНПИН
ИНТЕРЬЕР, РАЗРАБОТАННЫЙ И ОСНАЩЕННЫЙ
ДЛЯ МАКСИМАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОМФОРТА МАЛЫШЕЙ
В ГРУППАХ ДО 10-ТИ ДЕТЕЙ
ЗАБОТИМСЯ О ЗДОРОВЬЕ
НАШИХ ДЕТОК
КОМАНДА
ИГРАЮЩИХ ПЕДАГОГОВ
ЗАБОТИМСЯ
О РОДИТЕЛЯХ
ЛУЧШАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
И ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ
ПЯТИРАЗОВОЕ ПИТАНИЕ, СООТВЕТСТВУЮЩЕЕ
НОРМАМ САНПИН
ИНТЕРЬЕР, РАЗРАБОТАННЫЙ И ОСНАЩЕННЫЙ
ДЛЯ МАКСИМАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОМФОРТА МАЛЫШЕЙ
В ГРУППАХ ДО 10-ТИ ДЕТЕЙ
ЗАБОТИМСЯ О ЗДОРОВЬЕ
НАШИХ ДЕТОК
КОМАНДА
ИГРАЮЩИХ ПЕДАГОГОВ
ЗАБОТИМСЯ
О РОДИТЕЛЯХ
8:00 - 8:30
Прием детей, свободная игровая деятельность.
8:30 - 8:45
Утренняя гимнастика, направленная на пробуждение организма, профилактику плоскостопия и укрепления осанки, а также проработку физических навыков, соответствующих возрасту ребенка.
8:45 - 8:55
Утренний туалет, подготовка к завтраку. Минутка безопасности.
8:55 - 9:15
Завтрак
9:15 - 9:30
Гимнастика для глазок и пальчиков, массаж пальчиков, дыхательная гимнастика.
9:30 - 9:50
Занятие по плану (рисование/лепка или аппликация/формирование элементарных математических представлений/формирование целостной картины мира или развитие речи), проходящее в интересной, игровой и динамичной форме. Время занятия варьируется в зависимости от возраста ребенка в соответствии с нормами СанПин.
9:50 - 10:00
Свободная игровая деятельность.
10:00 - 10:20
Занятие по плану (музыкальное развитие с элементами актерского мастерства / английский (с 3-х лет) / разгрузочное занятие (вода, песок.) Время занятия варьируется в зависимости от возраста ребенка в соответствии с нормами СанПин.
10:20 - 10:30
Подготовка ко второму завтраку, туалет. Минутка вежливости.
10:30 - 10:45
Второй завтрак.
10:45 - 11:00
Подготовка к прогулке. Совершенствование навыков самообслуживания.
11:00 - 12:00
Прогулка. В случае несоответствия погодных условий нормам СанПин, наблюдения, получение новых энциклопедических знаний , подвижные игры, сюжетно-ролевые игры, а также свободная игровая деятельность происходят в помещении.
12:00 - 12:20
Возвращение с прогулки, туалет.
12:20 - 12:40
Обед.
12:40 - 13:00
Чтение художественной литературы, сказкотерапия.
13:00 - 15:30
Подготовка ко сну, сон, плавное пробуждение.
15:30 - 15:40
Гимнастика пробуждения, дорожки здоровья.
15:40 - 15:55
Подготовка к полднику, туалет. Артикуляционная гимнастика.
15:55 - 16:15
Полдник.
16:15 - 16:35
Занятие по плану (логика/ конструирование/ тренировки памяти и мышления/ занятие "Я - сам"/ занятие "Беседа обо всем на свете".) Время занятия варьируется в зависимости от возраста ребенка в соответствии с нормами СанПин.
16:35 - 16:50
Подготовка к прогулке. Совершенствование навыков самообслуживания.
16:50 - 17:50
Прогулка. В случае несоответствия погодных условий нормам СанПин, наблюдения, получение новых энциклопедических знаний , подвижные игры, сюжетно-ролевые игры, а также свободная игровая деятельность происходят в помещении.
17:50 - 18:00
Возвращение с прогулки, туалет.
18:00 - 18:20
Ужин.
18:20 - 19:45
Свободная игровая деятельность, сюжетно- ролевые игры с педагогом.
19:45 - 20:00
Собираемся домой.
Уважаемые родители! В 20:01 детский сад уже закрыт.
8:00 - 8:30
Прием детей, свободная игровая деятельность.
8:30 - 8:45
Утренняя гимнастика, направленная на пробуждение организма, профилактику плоскостопия и укрепления осанки, а также проработку физических навыков, соответствующих возрасту ребенка.
8:45 - 8:55
Утренний туалет, подготовка к завтраку. Минутка безопасности.
8:55 - 9:15
Завтрак
9:15 - 9:30
Гимнастика для глазок и пальчиков, массаж пальчиков, дыхательная гимнастика.
9:30 - 9:50
Занятие по плану (рисование/лепка или аппликация/формирование элементарных математических представлений/формирование целостной картины мира или развитие речи), проходящее в интересной, игровой и динамичной форме. Время занятия варьируется в зависимости от возраста ребенка в соответствии с нормами СанПин.
9:50 - 10:00
Свободная игровая деятельность.
10:00 - 10:20
Занятие по плану (музыкальное развитие с элементами актерского мастерства / английский (с 3-х лет) / разгрузочное занятие (вода, песок.) Время занятия варьируется в зависимости от возраста ребенка в соответствии с нормами СанПин.
10:20 - 10:30
Подготовка ко второму завтраку, туалет. Минутка вежливости.
10:30 - 10:45
Второй завтрак.
10:45 - 11:00
Подготовка к прогулке. Совершенствование навыков самообслуживания.
11:00 - 12:00
Прогулка. В случае несоответствия погодных условий нормам СанПин, наблюдения, получение новых энциклопедических знаний , подвижные игры, сюжетно-ролевые игры, а также свободная игровая деятельность происходят в помещении.
12:00 - 12:20
Возвращение с прогулки, туалет.
12:20 - 12:40
Обед.
12:40 - 13:00
Чтение художественной литературы, сказкотерапия.
13:00 - 15:30
Подготовка ко сну, сон, плавное пробуждение.
15:30 - 15:40
Гимнастика пробуждения, дорожки здоровья.
15:40 - 15:55
Подготовка к полднику, туалет. Артикуляционная гимнастика.
15:55 - 16:15
Полдник.
16:15 - 16:35
Занятие по плану (логика/ конструирование/ тренировки памяти и мышления/ занятие "Я - сам"/ занятие "Беседа обо всем на свете".) Время занятия варьируется в зависимости от возраста ребенка в соответствии с нормами СанПин.
16:35 - 16:50
Подготовка к прогулке. Совершенствование навыков самостообслуживания.
16:50 - 17:50
Прогулка. В случае несоответствия погодных условий нормам СанПин, наблюдения, получение новых энциклопедических знаний , подвижные игры, сюжетно-ролевые игры, а также свободная игровая деятельность происходят в помещении.
17:50 - 18:00
Возвращение с прогулки, туалет.
18:00 - 18:20
Ужин.
18:20 - 19:45
Свободная игровая деятельность, сюжетно- ролевые игры с педагогом.
19:45 - 20:00
Собираемся домой.
Уважаемые родители! В 20:01 детский сад уже закрыт.
"Little englishman" - английский язык"Умняшки" - подготовка к школе"Ход конем" - шахматы" Бамблби" - робототехника"Болтология" - начало и развитие речи"Поделкотория" - нетрадиционные техники ИЗО"Да Винчи" - лепка, развитие мелкой моторики"Ласточки" - художественная гимнастика"Беби - фитнес" - общая физическая подготовка для малышей."Бабочки" - танцы."Смышленыши" - раннее развитие.
Все подробности уточняйте по телефону.
"Little englishman" - английский язык"Умняшки" - подготовка к школе"Ход конем" - шахматы" Бамблби" - робототехника"Болтология" - начало и развитие речи"Поделкотория" - нетрадиционные техники ИЗО"Да Винчи" - лепка, развитие мелкой моторики"Ласточки" - художественная гимнастика"Беби - фитнес" - общая физическая подготовка для малышей."Бабочки" - танцы."Смышленыши" - раннее развитие.Все подробности уточняйте по телефону.
Если у Вашего малыша впереди праздник, и Вы хотите, чтобы ребенок провел этот долгожданный день в комфортной для него обстановке, Вы можете арендовать помещение нашего садика для проведения праздника с 17:00 в выходные дни . Также, если Вы арендуете наше помещение, у Вас есть возможность заказать у нас аниматора или интересное шоу по очень выгодной цене.
Если у Вашего малыша впереди праздник, и Вы хотите, чтобы ребенок провел этот долгожданный день в комфортной для него обстановке, Вы можете арендовать помещение нашего садика для проведения праздника с 17:00 в выходные дни . Также, если Вы арендуете наше помещение, у Вас есть возможность заказать у нас аниматора или интересное шоу по очень выгодной цене.
+7 905 534-63-40
moy-sadik@mail.ru
Москва, ул. Генерала Белова, д.28, к.2,
Помещение 1
метро Домодедовская
Организация по уходу и присмотру за детьми «Мой садик»ИП Устинов Павел Владимирович
ИНН 772499451509
ОГРНИП 319774600375686
+7 905 534-63-40
moy-sadik@mail.ru
Москва, ул. Генерала Белова, д.28, к.2,
Помещение 1
метро Домодедовская
Организация по уходу и присмотру за детьми «Мой садик»ИП Устинов Павел Владимирович
ИНН 772499451509
ОГРНИП 319774600375686
Оставьте свои контактные данные, я свяжусь с вами в ближайшее время!
Оставьте свои контактные данные, я свяжусь с вами в ближайшее время!
Мы любим всех людей - и больших, и маленьких (если бы мы их не любили, то не имели бы право воспитывать)
Мы знаем, как Вы переживаете за своих деток, поэтому установили камеры онлайн видеонаблюдения во всех помещениях сада. Мы знаем, как Вам, порой, не хватает времени что-то продумать наперед, поэтому мы периодически рассылаем предложения о том, как лучше одеть ребенка по погоде на следующий день. Вы всегда будете знать, чем занимался и как провел день Ваш малыш не только глядя в камеру, но и из подробного рассказа воспитателя.
В нашу команду мы принимаем только педагогов с педагогическим образованием и опытом работы с дошколятами. Когда мы принимаем на работу людей, мы смотрим не только в диплом, но и в глаза, когда они говорят о детях.
Мы принимаем на работу только любящих детей и свою работу людей. Для нас является очень важным, какое создается ощущение при нахождении рядом с нашим потенциальным сотрудником, как он говорит, правильно ли говорит, как он выглядит, как он улыбается, знает ли он нормы этикета. Наши педагоги обязательно проходят наш авторский курс обучения, куда входит укрепление знаний о дошкольной педагогике и психологии, умении играть и привлекать внимание детей и многое другое.Мы также заботимся о комфорте наших сотрудников, чтобы они приходили не только работать, но и проводить время с удовольствием.
Крепкое здоровье - залог хорошего настроения, хорошее настроение - залог крепкого здоровья.
Все без исключения дети принимаются в детский сад только при наличии всех необходимый справок. Каждое утро проводится визуальный осмотр детей на предмет насморка, кожных высыпаний, глазных инфекций, синяков и царапин, меряется температура. Все сотрудники в обязательном порядке проходят курсы оказания первой помощи.Помимо всех возможных гигиенических процедур, мы уделяем внимание просвещению детей в области ЗОЖ, безопасности как в саду, так и вне его стен.Дети очень много двигаются, и мы успешно это используем не только во время занятий, но и в промежутках между ними. Подробнее о различных зарядках и гимнастиках описано в области про образование и развитие. Также, мы регулярно бегаем по дорожкам здоровья, делаем детскую растяжку, дышим чистым и свежим воздухом, правильно питаемся и хорошо спим.Вся мебель соответствует возрасту детей, регулируется индивидуально под каждого ребенка, что позволяет избежать проблем с осанкой.Хотим заметить, что поговорка "все болезни от нервов" относится не только ко взрослым, но и к детям. Ребенок, регулярно находящийся в состоянии психологического дискомфорта и стресса, не только часто болеет, но и плохо себя ведет. Часто причиной тому является элементарное отсутствие у взрослых знаний в области деткой психологии и возрастного развития.Мы очень трепетно и уважительно относимся к каждому ребенку, в работе используем авторитетно-демократический стиль воспитания, очень четко и непринужденно выстраиваем необходимые для малыша границы. При этом, зная все проблемы, с которыми Вы сталкиваетесь дома, мы сможем выстроить максимально продуктивную линию взаимодействия не только между ребенком и воспитателем, но и между ребенком и родителем.
10 -максимальное количество детей в группе.
Ученые давно определили, что для психологического комфорта, успешного развития, благоприятного взаимодействия детей с воспитателем и между собой данная цифра является оптимальной.Отдельное внимание мы уделили зонированию и наполнению развивающей среды. Сюжетно-ролевая игра является одной из основных видов деятельности дошколят. Мы отказались от громоздких и захламляющих пространство, "придуманных взрослыми", элементов для сюжетно-ролевой игры. Мы продумали развивающую среду таким образом, чтобы дети легко могли сами создавать свое игровое пространство, будь то магазин, чаепитие с куклами, автомобильные дороги или стройка.Понимая, что детский сад - это общественное место, где даже взрослые подчас устают от обилия людей, мы продумали небольшие зоны для уединения, где дети также будут оставаться под присмотром педагогов. Пол - основное место для игры детей, ему мы уделили очень много внимания, оснастили правильным с точки зрения гигиены и тепла покрытием, добавили много индивидуальных "островков".Мы используем только сертифицированные игрушки. Гордимся большим количеством самых разнообразных конструкторов, бизибордов, пазлов, предметов для самостоятельного исследования физические свойств предметов.
Мы долго изучали различные сады не только в нашей стране, но и за границей, и постарались сделать наш маленький садик самым удобным, уютным и безопасным.
В Моем садике очень много света. В интерьере мы использовали максимально лаконичные, светлые и психологически комфортные цвета.Весь текстиль регулярно стирается, в том числе специально подобранные современные теплые ковры.У нас нет шкафов с дверцами, все углы смягчены эко-кожей с поролоновой подложкой, установлены специальные безопасные для детей межкомнатные двери, все розетки находятся на высоте 160см. В интерьере используются только пластиковые зеркала, все материалы, использованные при ремонте помещения, имеют соответствующие сертификаты безопасности.Туалет оснащен гигиеническим душем. При этом мы организовали для детей и сотрудников возможность помыть руки перед входом в группы. Летом пред сном мы обязательно моем и ножки.Уборка помещений производится с использованием экологичных антибактериальных моющих средств. Вся посуда моется в посудомоечной машине при максимальной температуре.Регулярно используется Дезар, увлажнители воздуха, солевые лампы, и после ухода детей помещение обеззараживается с помощью УФ-ламп.Если ребенок испачкал одежду, мы вернем Вам ее в чистом виде.Поверьте, это далеко не все моменты, которые мы постарались учесть, создавая самые комфортные условия для пребывание детей и взрослых в нашем саду! Приходите, и Вы все увидите сами)
Приготовление пищи для наших детей мы можем доверить только самим себе.
Мы идем в ногу со временем и знаем все о современном правильном и здоровом питании детей. Все блюда готовятся по технологическим картам, соответствующим нормам Сан Пин , при этом мы дополняем и заменяем некоторые продукты на более полезные, к примеру: отдаем предпочтение оливковому маслу и овсяной муке, добавляем больше фруктов и меньше сахара, печем хлеб сами с добавлением полезных семян и сушеных овощей, пакетированные соки заменяем домашними компотами и фито чаем.Мы очень внимательно относимся к питьевому режиму детей, для этого в группах установлены детские веселые кулеры для того, что привлечь внимание детей к питью воды. Мы контролируем качество продуктов, так как закупаем их сами. Все блюда выглядят очень красиво и аппетитно, во время еды мы стараемся привить детям эстетику культурного приема пищи.Если у малыша аллергия на некоторые продукты, мы обязательно заменим их на подходящие. Пожалуйста! Не забудьте сообщить нам о особенностях питания Вашего малыша.
Нашей целью является воспитание уверенных в себе, гармоничных и интеллектуально развитых личностей.
Наша программа обучения и развития детей сложилась из многолетнего опыта работы с детьми дошкольного возраста. Опираясь на ФГОС, мы разнообразили учебный план различными парциальными программами, включили авторские наработки и воплотили все в творческой, волшебной, активной и игровой форме. Для каждого воспитанника мы составляем индивидуальную карту развития, что позволяет во время занятий дополнять общее задание проработкой необходимых аспектов для каждого ребенка индивидуально.Мы считаем своим долгом развивать в наших воспитанниках любовь и уважение к природе, окружающим людям и миру. В нашем "пластиковом мире" детям не хватает взаимодействия с естественными природными вещами, что негативно влияет на процесс познания и развития фантазии, а регулярное использование гаджетов провоцирует формирование "экранного мышления", что крайне плохо сказывается на развитии эмоционального интеллекта и образного мышления. В учебный план включены различные опыты, эксперименты, беседы, взаимодействие с природными материалами, направленные на изучение свойств окружающего мира. Музыкальные занятия сопровождаются занятиями актерским мастерством, развивающим эмоциональный интеллект. В программу включены психогимнастики, игры для развития эмпатии, групповые занятия по арт-терапии, а также разгрузочные занятия с песком, водой и пеной.Нормы этикета и самостоятельность легко и непринужденно прививаются в течение всего дня.Для развития творческих способностей мы предлагаем малышам очень интересные занятия с применением самого разнообразного материала, а так же нетрадиционных техник ИЗО.Музыкальные занятия станут веселым путешествием в мир танцев, пения и театра. В Моем садике дети ежедневно будут знакомиться с произведениями классической музыки, а утренняя зарядка и интерактивные игры на прогулке также будут сопровождаться веселыми детскими песенками. В нашей образовательной программе мы особое внимание уделяем речевому развитию детей. Логопедические, дыхательные, пальчиковые гимнастики, с применением су-джок терапии, занятия и беседы, направленные на получение энциклопедических знаний, сказко-терапия , разучивание стихов очень быстро дают свои плоды. Специальный читательский уголок и регулярные литературные минутки привьют любовь к книгам и чтению, что поможет малышам не только в школе, но и в течение всей жизни, быть образованными и разносторонне развитыми людьми.Формирование элементарных математических представлений, занятия для развития памяти и логики проходят с минимальным использованием бумажных пособий и тетрадей. Дети значительно успешнее принимают новые знания в игровой форме, когда имеют возможность потрогать и поиграть с методическим материалом....И конечно же, в Моем садике дети легко изучат буквы и цифры, получат основы чтения, сложения и вычитания, подготовят руку к письму в школе.Безусловной составляющей счастья ребенка является здоровье. Мы разработали утренние зарядки, минутки активности и офтальмотренажи , направленные на профилактику плоскостопия, проблем со спиной и зрением.
Мы любим всех людей - и больших, и маленьких (если бы мы их не любили, то не имели бы право воспитывать)
Мы знаем, как Вы переживаете за своих деток, поэтому установили камеры онлайн видеонаблюдения во всех помещениях сада. Мы знаем, как Вам, порой, не хватает времени что-то продумать наперед, поэтому мы периодически рассылаем предложения о том, как лучше одеть ребенка по погоде на следующий день. Вы всегда будете знать, чем занимался и как провел день Ваш малыш не только глядя в камеру, но и из подробного рассказа воспитателя.
В нашу команду мы принимаем только педагогов с педагогическим образованием и опытом работы с дошколятами. Когда мы принимаем на работу людей, мы смотрим не только в диплом, но и в глаза, когда они говорят о детях.
Мы принимаем на работу только любящих детей и свою работу людей. Для нас является очень важным, какое создается ощущение при нахождении рядом с нашим потенциальным сотрудником, как он говорит, правильно ли говорит, как он выглядит, как он улыбается, знает ли он нормы этикета. Наши педагоги обязательно проходят наш авторский курс обучения, куда входит укрепление знаний о дошкольной педагогике и психологии, умении играть и привлекать внимание детей и многое другое.Мы также заботимся о комфорте наших сотрудников, чтобы они приходили не только работать, но и проводить время с удовольствием.
Крепкое здоровье - залог хорошего настроения, хорошее настроение - залог крепкого здоровья.
Все без исключения дети принимаются в детский сад только при наличии всех необходимый справок. Каждое утро проводится визуальный осмотр детей на предмет насморка, кожных высыпаний, глазных инфекций, синяков и царапин, меряется температура. Все сотрудники в обязательном порядке проходят курсы оказания первой помощи.Помимо всех возможных гигиенических процедур, мы уделяем внимание просвещению детей в области ЗОЖ, безопасности как в саду, так и вне его стен.Дети очень много двигаются, и мы успешно это используем не только во время занятий, но и в промежутках между ними. Подробнее о различных зарядках и гимнастиках описано в области про образование и развитие. Также, мы регулярно бегаем по дорожкам здоровья, делаем детскую растяжку, дышим чистым и свежим воздухом, правильно питаемся и хорошо спим.Вся мебель соответствует возрасту детей, регулируется индивидуально под каждого ребенка, что позволяет избежать проблем с осанкой.Хотим заметить, что поговорка "все болезни от нервов" относится не только ко взрослым, но и к детям. Ребенок, регулярно находящийся в состоянии психологического дискомфорта и стресса, не только часто болеет, но и плохо себя ведет. Часто причиной тому является элементарное отсутствие у взрослых знаний в области деткой психологии и возрастного развития.Мы очень трепетно и уважительно относимся к каждому ребенку, в работе используем авторитетно-демократический стиль воспитания, очень четко и непринужденно выстраиваем необходимые для малыша границы. При этом, зная все проблемы, с которыми Вы сталкиваетесь дома, мы сможем выстроить максимально продуктивную линию взаимодействия не только между ребенком и воспитателем, но и между ребенком и родителем.
10 -максимальное количество детей в группе.
Ученые давно определили, что для психологического комфорта, успешного развития, благоприятного взаимодействия детей с воспитателем и между собой данная цифра является оптимальной.Отдельное внимание мы уделили зонированию и наполнению развивающей среды. Сюжетно-ролевая игра является одной из основных видов деятельности дошколят. Мы отказались от громоздких и захламляющих пространство, "придуманных взрослыми", элементов для сюжетно-ролевой игры. Мы продумали развивающую среду таким образом, чтобы дети легко могли сами создавать свое игровое пространство, будь то магазин, чаепитие с куклами, автомобильные дороги или стройка.Понимая, что детский сад - это общественное место, где даже взрослые подчас устают от обилия людей, мы продумали небольшие зоны для уединения, где дети также будут оставаться под присмотром педагогов. Пол - основное место для игры детей, ему мы уделили очень много внимания, оснастили правильным с точки зрения гигиены и тепла покрытием, добавили много индивидуальных "островков".Мы используем только сертифицированные игрушки. Гордимся большим количеством самых разнообразных конструкторов, бизибордов, пазлов, предметов для самостоятельного исследования физические свойств предметов.
Мы долго изучали различные сады не только в нашей стране, но и за границей, и постарались сделать наш маленький садик самым удобным, уютным и безопасным.
В Моем садике очень много света. В интерьере мы использовали максимально лаконичные, светлые и психологически комфортные цвета.Весь текстиль регулярно стирается, в том числе специально подобранные современные теплые ковры.У нас нет шкафов с дверцами, все углы смягчены эко-кожей с поролоновой подложкой, установлены специальные безопасные для детей межкомнатные двери, все розетки находятся на высоте 160см. В интерьере используются только пластиковые зеркала, все материалы, использованные при ремонте помещения, имеют соответствующие сертификаты безопасности.Туалет оснащен гигиеническим душем. При этом мы организовали для детей и сотрудников возможность помыть руки перед входом в группы. Летом пред сном мы обязательно моем и ножки.Уборка помещений производится с использованием экологичных антибактериальных моющих средств. Вся посуда моется в посудомоечной машине при максимальной температуре.Регулярно используется Дезар, увлажнители воздуха, солевые лампы, и после ухода детей помещение обеззараживается с помощью УФ-ламп.Если ребенок испачкал одежду, мы вернем Вам ее в чистом виде.Поверьте, это далеко не все моменты, которые мы постарались учесть, создавая самые комфортные условия для пребывание детей и взрослых в нашем саду! Приходите, и Вы все увидите сами)
Приготовление пищи для наших детей мы можем доверить только самим себе.
Мы идем в ногу со временем и знаем все о современном правильном и здоровом питании детей. Все блюда готовятся по технологическим картам, соответствующим нормам Сан Пин , при этом мы дополняем и заменяем некоторые продукты на более полезные, к примеру: отдаем предпочтение оливковому маслу и овсяной муке, добавляем больше фруктов и меньше сахара, пакетированные соки заменяем домашними компотами и фито чаем.Мы очень внимательно относимся к питьевому режиму детей, для этого в группах установлены детские веселые кулеры для того, что привлечь внимание детей к питью воды. Мы контролируем качество продуктов, так как закупаем их сами. Все блюда выглядят очень красиво и аппетитно, во время еды мы стараемся привить детям эстетику культурного приема пищи.Если у малыша аллергия на некоторые продукты, мы обязательно заменим их на подходящие. Пожалуйста! Не забудьте сообщить нам о особенностях питания Вашего малыша.
Нашей целью является воспитание уверенных в себе, гармоничных и интеллектуально развитых личностей.
Наша программа обучения и развития детей сложилась из многолетнего опыта работы с детьми дошкольного возраста. Опираясь на ФГОС, мы разнообразили учебный план различными парциальными программами, включили авторские наработки и воплотили все в творческой, волшебной, активной и игровой форме. Для каждого воспитанника мы составляем индивидуальную карту развития, что позволяет во время занятий дополнять общее задание проработкой необходимых аспектов для каждого ребенка индивидуально.Мы считаем своим долгом развивать в наших воспитанниках любовь и уважение к природе, окружающим людям и миру. В нашем "пластиковом мире" детям не хватает взаимодействия с естественными природными вещами, что негативно влияет на процесс познания и развития фантазии, а регулярное использование гаджетов провоцирует формирование "экранного мышления", что крайне плохо сказывается на развитии эмоционального интеллекта и образного мышления. В учебный план включены различные опыты, эксперименты, беседы, взаимодействие с природными материалами, направленные на изучение свойств окружающего мира. Музыкальные занятия сопровождаются занятиями актерским мастерством, развивающим эмоциональный интеллект. В программу включены психогимнастики, игры для развития эмпатии, групповые занятия по арт-терапии, а также разгрузочные занятия с песком, водой и пеной.Нормы этикета и самостоятельность легко и непринужденно прививаются в течение всего дня.Для развития творческих способностей мы предлагаем малышам очень интересные занятия с применением самого разнообразного материала, а так же нетрадиционных техник ИЗО.Музыкальные занятия станут веселым путешествием в мир танцев, пения и театра. В Моем садике дети ежедневно будут знакомиться с произведениями классической музыки, а утренняя зарядка и интерактивные игры на прогулке также будут сопровождаться веселыми детскими песенками. В нашей образовательной программе мы особое внимание уделяем речевому развитию детей. Логопедические, дыхательные, пальчиковые гимнастики, с применением су-джок терапии, занятия и беседы, направленные на получение энциклопедических знаний, сказко-терапия , разучивание стихов очень быстро дают свои плоды. Специальный читательский уголок и регулярные литературные минутки привьют любовь к книгам и чтению, что поможет малышам не только в школе, но и в течение всей жизни, быть образованными и разносторонне развитыми людьми.Формирование элементарных математических представлений, занятия для развития памяти и логики проходят с минимальным использованием бумажных пособий и тетрадей. Дети значительно успешнее принимают новые знания в игровой форме, когда имеют возможность потрогать и поиграть с методическим материалом....И конечно же, в Моем садике дети легко изучат буквы и цифры, получат основы чтения, сложения и вычитания, подготовят руку к письму в школе.Безусловной составляющей счастья ребенка является здоровье. Мы разработали утренние зарядки, минутки активности и офтальмотренажи , направленные на профилактику плоскостопия, проблем со спиной и зрением.
Оставьте свои контактные данные, я свяжусь с вами в ближайшее время!
Оставьте свои контактные данные, я свяжусь с вами в ближайшее время!
Акция!
Для того, чтобы ребенок с удовольствием посещал детский сад , необходима правильная адаптация - она является залогом успеха. Как показывает практика, адаптироваться к садику необходимо не только ребенку, но и родителям. Для этого важно учитывать некоторые моменты в первые дни посещения, а также правильно подготовиться всей семье перед приходом ребенка в детский сад. Для этого мы подготовили для Вас мини-обучение. К тому же на период адаптации, а также весь период посещения сада с Вами и с Вашим малышом будет работать детский психолог.Специальные условия посещения первых трех дней предполагают сокращенным день, а также специальные условия оплаты.
Акция!
Для того, чтобы ребенок с удовольствием посещал детский сад , необходима правильная адаптация - она является залогом успеха. Как показывает практика, адаптироваться к садику необходимо не только ребенку, но и родителям. Для этого важно учитывать некоторые моменты в первые дни посещения, а также правильно подготовиться всей семье перед приходом ребенка в детский сад. Для этого мы подготовили для Вас мини-обучение. К тому же на период адаптации, а также весь период посещения сада с Вами и с Вашим малышом будет работать детский психолог.Специальные условия посещения первых трех дней предполагают сокращенным день, а также специальные условия оплаты.